Agnieszka Cuper

Skontaktuj się

10 zabaw pobudzających zmysły dziecka

Dla małego dziecka często atrakcyjniejsze od pluszaków w pastelowych kolorach są szeleszczące torebki foliowe, hałasujące przy uderzaniu o siebie pokrywki od garnków, poduszki w kontrastowe, geometryczne wzory i błotniste kałuże. Maluchy chętnie potrząsają przedmiotami, wkładają je do ust, uderzają nimi o podłogę i o siebie nawzajem, potem zaczynają nimi rzucać. Wąchają, liżą i ekscytują się wydawanymi dźwiękami. Można powiedzieć, że intuicyjnie wybierają to, co służy ich rozwojowi – stymulację wielozmysłową.
Designed by Evening_tao / Freepik

Ćwiczenia dopasowywania trenują u dziecka spostrzeganie wzrokowe, motorykę ręki i koordynację wzrokowo-ruchową. Czy trzeba do nich kogoś bardziej przekonywać? Różnorodność dostępnych na rynku pomocy, zabawek i gier polegających na dopasowywaniu jest przeogromna. Kto nie ma w domu puzzli lub klocków? Tyle że puzzle ułożone piętnasty raz zaczynają nudzić. I przestają uczyć. Warto jednak czasem urozmaicić dzieciom aktywność, wykonać dopasowywanki samodzielnie (lub z pomocą starszego dziecka), niewielkim kosztem. 1. UKŁADANIE CAŁOŚCI
Pomysły na zabawy w kąpieli dla starszaków.

Są dzieci, które uwielbiają przesiadywać w wannie i takie, dla których kąpiel jest nieprzyjemnym obowiązkiem. Jednym i drugim warto zaproponować zabawy umilające ten czas, dostarczające nowych bodźców, rozwijające i po prostu sprawiające radość. EDUKACJA Dzieci uczą się najlepiej (i najchętniej!) przez zabawę. Dlaczego nie wykorzystać do tego momentu kąpieli? Woda towarzyszy nam w niemal każdym aspekcie życia i warto wiedzieć, jakimi prawami się rządzi. W wannie możemy pouczyć dziecko, co
Jak się bawić słomkami do napojów?

Kosztują mało, a zastosowań mają wiele. Słomki do napojów świetnie sprawdzają się przy ćwiczeniu koordynacji wzrokowo-ruchowej, współpracy rąk, postrzegania wzrokowego i podczas zabaw logopedycznych. Poniżej garść pomysłów. W duży kawał masy solnej lub w kulki plasteliny poprzyklejane do stołu wbijamy patyczki do szaszłyków. Zadaniem malucha jest ponakładać na nie słomki – w całości lub pocięte na kawałki. Różnokolorową garść słomek dajemy dziecku do posortowania – każdy kolor do innego kubeczka. Dla utrudnienia można
Ćwiczenia w oparciu o Metodę Ruchu Rozwijającego - zabawa z kocem.

Żeby dobrze się bawić, niekoniecznie trzeba mieć drogie zabawki i nie zawsze trzeba wychodzić z domu (co nie znaczy, że nie warto). Sala zabaw może być w naszym salonie. Czasem wystarczy tylko… otworzyć szafę. Kocem można się bawić na mnóstwo sposobów. Kto z nas nie budował w dzieciństwie namiotu czy fortu, nie chował się pod kocem, nie zawijał się w niego, turlając się po dywanie? Przy odrobinie kreatywności zabawy będzie co
Ćwiczenia na celność- czyli zabawy sprzyjające koordynacji.

Chwytanie piłki, chodzenie po linii, trafianie piłką do kosza, a w końcu rysowanie po śladzie, łączenie punktów, kolorowanie w granicach konturów – wszystkie te umiejętności wiążą się w koordynacją wzrokowo-ruchową czyli tym, co sprawia, że ruchy naszych rąk i całego ciała są zależne od tego, co widzą nasze oczy. Innymi słowy: potrafimy wykonać ruch zgodny z naszymi oczekiwaniami. Kontrola ruchu i jego precyzja kształtuje się powoli od wieku niemowlęcego. Dziecko świadomie chwyta
Zabawa w udawanie. Ważny etap w rozwoju dziecka

Zabawa w restaurację albo rozmowa z niewidzialnym przyjacielem to nie tylko sposób na miłe spędzenie czasu w świecie wyobraźni. Kryje się za nimi wiele korzyści dla rozwoju emocjonalnego, społecznego, poznawczego dziecka. Zabawa to główna aktywność dziecka od okresu niemowlęcego aż do wieku szkolnego, kiedy stopniowo zaczyna ustępować miejsca nauce. Początkowo ma charakter manipulacyjny – służy badaniu rzeczywistości i swojego wpływu na nią, doświadczaniu jej wszystkimi zmysłami, całym ciałem. Następnie występują
Zabawy z wykorzystaniem Metody Ruchu Rozwijającego

Metodę Ruchu Rozwijającego można stosować nie tylko w profesjonalnej pracy z grupą. Jej twórczyni, Weronika Sherborne, oparła ćwiczenia na wczesnodziecięcych zabawach rodziców z dziećmi. Takich, kiedy jesteśmy blisko i kiedy jesteśmy w ruchu. Elementy Metody Ruchu Rozwijającego możemy wprowadzić do codziennych zabaw z dziećmi i urozmaicić w ten sposób wspólnie spędzany czas. Ćwiczymy, pozostając ze sobą w jakiejś formie fizycznego kontaktu. Już samo to sprawi radość obu stronom. Przykłady ćwiczeń: