Felinoterapia, czyli jak kot może pomóc w terapii

Terapia prowadzona z udziałem zwierząt cieszy się coraz większą popularnością. Kontakt ze zwierzęciem sprzyja okazywaniu emocji i ma pozytywny wpływ na zdrowie i samopoczucie pacjenta. Każdy z nas słyszał o terapii z udziałem konia (hipoterapia), psa (dogoterapia), czy nawet delfinów (delfinoterapia). Ale czy kot – prawdziwy indywidualista w świecie zwierząt może pomóc w prowadzeniu terapii? Kot to bardzo kontaktowe zwierzę. Potrafi nawiązać z człowiekiem bliską więź. Przebywanie z kotem zmniejsza

Charakterystyka rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym cz.1

Cechuje się od 3 do 7 lat okresu życia dziecka. Stwierdzenie „wiek przedszkolny” przyjęło się przez okres przed nauką w szkole dziecka. Część dzieci będąca w tym okresie rozwoju uczęszcza do przedszkola, które tworzy pierwszy szczebel edukacji w systemie oświatowym oraz pomaga pracującym rodzicom. Z tego rodzaju placówki wychowawczej mogą korzystać  wszystkie dzieci. Obowiązkiem jest posłać dziecko do przedszkola rok przed rozpoczęciem nauki w szkole. Każde dziecko jest odrębną indywidualnością

Pozwól dziecku Ci pomóc. Dlaczego warto włączać dziecko w "dorosłe" prace domowe?

Który z rodziców nie chciałby, aby ich dziecko było doskonałym pomocnikiem w pracach domowych? Z pewnością wielu wyobrażało sobie swoje pociechy, jak za kilka lat będą razem przygotowywać naleśniki, wspólnie ścierać kurze, wieszać pranie, a wykonywana dotąd praca stanie się przyjemnym, spędzonym wspólnie czasem. Jednak podczas pierwszych prób włączania swych maluchów do prac domowych często wygląda to zupełnie inaczej niż w naszych wyobrażeniach. Zazwyczaj okazuje się, że dzieci podczas gotowania

Jak rozwija się moralność u dzieci?

Moralność człowieka jest pojęciem dość obszernym, obejmuje zasady, którymi kierujemy się w życiu codziennym, normy, do których się dostosowujemy i uznajemy za słuszne oraz nasze indywidualne postawy i wartości ukształtowane w toku całego życia. Cały ten system przekonań kieruje naszym działaniem i wyznacza sposób, w jaki oceniamy nie tylko własne, ale też cudze zachowanie w kategoriach dobra i zła. Kategorie te mogą być zupełnie odmienne w różnych grupach społecznych i

"Za moich czasów" - Czyli zapomniane gry i zabawy, których warto nauczyć swoje dzieci.

Usłyszałam kiedyś bardzo trafne według mojej opinii powiedzenie „dziecko może być albo czyste albo szczęśliwe”. Każdy dorosły z pewnością z miłą chęcią powróciłby do czasów kiedy jako dziecko największą frajdę sprawiało mu wyjście po deszczu w kaloszach i taplanie się w kałuży lub też ubranie swoich ulubionych (łatanych przez mamę już 10 razy) spodni i wyjście na podwórko z kolegami/koleżankami. Ja sama bardzo dobrze takie czasy pamiętam i w odniesieniu

System żetonowy - zasady w domu.

Z pewnością w każdy rodzic wie, że podczas rozwoju dzieci trafiają się momenty w których maluchy błyskawicznie chłoną wiedzę oraz z uśmiechem na twarzy przystępują do każdego wyznaczonego im zadania. Lecz także nawet najgrzeczniejsze dzieci, miewają chwile, gdy brakuje im chęci do spełniania próśb rodziców. W takich chwilach rodzice często szukają różnych metod wychowawczych. W inernecie i literaturze można znaleźć ich wiele. Za najprzyjemniejszą zarówno dla dzieci jak i  rodziców

Bajkoterapia – po co nam bajki i baśnie.

Bajkoterapia polega na wykorzystywaniu bajek w celach terapeutycznych, edukacyjnych i relaksacyjnych. To także świetny sposób na wytłumaczenie maluchowi, że strach, wstyd, czy smutek to normalne uczucia, które dotykają też innych, i z którymi można sobie poradzić. Dzięki temu dziecko będzie potrafiło określać swoje potrzeby, wytyczać granice, odmawiać, cechować się empatią i chęcią pomocy innym. Bajki terapeutyczne mogą być wykorzystywane w chwili pojawienia się konkretnego problemu, jak również profilaktycznie w celu zapobiegania sytuacjom kryzysowym. Bajki

Designed by Pressfoto / Freepik

Zespołem Sawanta określa się genialne zdolności „wysepkowe” współwystępujące u osób z głębokimi zaburzeniami. Pojawia się on u osób cierpiących na zaburzenia ze spektrum autyzmu oraz u osób z niepełnosprawnością intelektualną lub uszkodzeniami mózgu. Naukowcy stwierdzili, że u sawantów nie działa prawidłowo lewa półkula mózgu odpowiadającej za logiczne myślenie. Spostrzegli także, że chory lub uszkodzony mózg jest zdolny do podjęcia, w sposób spontaniczny, działań samonaprawczych uruchamiających nowe sposoby wykonania zadań wymagających

Jak dziecko staje się narcyzem?

Na początku warto zdefiniować, czym jest „narcyzm”. W powszechnym rozumieniu narcyzem określa się osoby zakochane w sobie, przeświadczone o swojej wielkości i doskonałości. Nie jest to jednak do końca prawda. Osoby narcystyczne wbrew pozorom charakteryzuje wewnętrzne poczucie: słabości, wstydu, niższości swojej osoby oraz strach przed wszystkimi powyżej wymienionymi uczuciami. Czym charakteryzuje się dziecko narcystyczne? Stara się zdominować i podporządkować sobie innych ludzi. Traktuje z góry rówieśników i dorosłych. Lgnie bezkrytycznie

Designed by peoplecreations / Freepik

Wielu ludzi gdy słyszy słowo „autoagresja” lub widzą osoby samookaleczające się myśli: „ Po co on to robi?” „Dlaczego nie rozwiąże po prostu swojego problemu”, „Ja to bym zrobił inaczej”,  „Lubi to”, „Z własnego wyboru niszczy swoje ciało, chce tylko zwrócić na siebie uwagę”. Czy myślisz podobnie? Autoagresja to działania, które prowadzą do spowodowania psychicznej lub fizycznej szkody, agresja skierowana na siebie samego. Autoagresja jest pojęciem szerokim i określenie jej

ADHD- Jak się objawia?

Co to jest ADHD? Jest to zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. Zgodnie z kryteriami diagnostycznymi objawy muszą pojawić się przed siódmym rokiem życia. Przyczyną tego zaburzenia często są czynniki genetyczne, mogą one wynikać z działania czynników biologicznych oddziałujących negatywnie na ośrodkowy układ nerwowy w okresie: prenatalnym, okołoporodowym lub postnatalnym. Na przykład: choroby wirusowe lub bakteryjne, zatrucia, uszkodzenia mechaniczne, czynniki społeczno-emocjonalne powodujące zaburzenia emocjonalne. Objawy kryterialne nazywane triadą objawów ADHD

Designed by Pressfoto / Freepik

Komputery, Internet, telewizor, tablet oraz smartfony znajdują się w większości domów. W jakim stopniu są udostępniane dla dzieci jest kwestią indywidualną w każdej rodzinie. Ile konkretnie czasu nasze pociechy mogą spędzać przed ekranami, nie zostało ustalone jednoznacznie. Przyjmuje się że jest to około godziny dla dzieci do 6-7 roku życia oraz dwie do trzech godzin dla dzieci starszych. Jest także wiele opinii, że dzieci do drugiego roku życia w ogóle

Designed by peoplecreations / Freepik

Bycie rodzicem z pewnością jest jedną z najważniejszych ról społecznych w życiu człowieka. Dlatego wszyscy starają się pełnić ją możliwie najlepiej. Z chęcią poświęcają czas na naukę swych dzieci nowych rzeczy, pokazywanie świata w możliwie najlepszy sposób, przekazywanie wiedzy o otoczeniu. Z radością wprowadzają swą pociechę w życie w społeczeństwie, ucząc dobrych manier oraz zasad panujących w towarzystwie. Także starając się, aby każda czynność, którą wykonują, dawała wyłącznie dobry przykład

Designed by Pressfoto / Freepik

Narodziny dziecka są ważnym wydarzeniem dla wszystkich członków rodziny. Rodzice zazwyczaj w tym czasie urządzają mieszkanie, dokupują do niego nowe rzeczy tak, aby było gotowe na przybycie nowej osoby. Gdy jest to kolejne dziecko, rodzice mają już pewne doświadczenie, z którego mogą skorzystać. Jednak nie wolno zapomnieć o tym, że dla pierwszego dziecka jest to sytuacja zupełnie nieznana. Za kilka miesięcy nie tylko zamieszka w domu nowa osoba, ale także

Opóźnienia rozwoju mowy o podłożu psychologicznym.

Z perspektywy terapeuty ciekawe wydaje się to, że posługiwania się językiem i rozumienia mowy uczymy się zanim poznawczo i świadomie poznamy reguły, jakie w nim rządzą. Warto pamiętać, że w głównej mierze to proces nieświadomy. Uświadamiamy sobie jego złożoność w sytuacji, gdy próbujemy nauczyć się języka obcego. W proces ten zaangażowane są różne czynniki, o różnorodnym podłożu. Żeby wszystko przebiegało bez komplikacji, ważne jest oczywiście sprawne funkcjonowanie narządów oddechowych, fonacyjnych, artykulacyjnych i

Moje dzieci wciąż się kłócą. Jak pomóc dzieciom rozwinąć więź?

Z pewnością kłótnia rodzeństwa jest  jedną z boleśniejszych sytuacji, jakich świadkiem stają się rodzice. Poruszenie, które wywołuje w rodzicu kłótnia własnych dzieci, które przecież powinny się lubić, wywołuje ogromną ilość emocji (np. złości, rozczarowania, zniecierpliwienia), na których czele zwykle staje poczucie bezradności. Czy to właśnie ono jest powodem chaotycznych działań w chwili, gdy rodzic chce zareagować w sytuacji kłótni swoich dzieci?   Spróbujmy zrobić dwa kroki w tył i spojrzeć

Masturbacja- trudne nawyki dziecka.

Temat zachowań seksualnych u dzieci zwykle budzi spore kontrowersje, a przynajmniej wątpliwości co do tego „co jest normalne”, a co powinno zaniepokoić opiekunów. Tabu wokół dziecięcej seksualności powoduje braki w wiedzy na ten temat, czego konsekwencją jest lęk rodziców w przypadku zaobserwowania niepokojących zachowań u swojego dziecka. Zdarza się, że poprzez wyśmiewanie, ignorowanie, czy nawet karanie za przejawy seksualności, dorośli bronią się przed rozmową o „tych sprawach”. Pamiętajmy, że nie wszystkie przejawy

Jakie są plusy posiadania pupila?

Większość rodziców wcześniej bądź później stanie przed decyzją zakupu zwierzęcia dla swojego dziecka. Jeśli macie odpowiednie warunki do stworzenia domu dla pupila ale nadal wahacie się  z podjęciem decyzji, mamy dla was 5 zalet płynących z posiadania zwierzaka. Może one pomogą Wam w podjęciu decyzji.   Nauka odpowiedzialności Obowiązki związane z opieką nad zwierzęciem są doskonałą nauką odpowiedzialności dla Twojego dziecka. Bez względu na to czy obowiązki ograniczają się do

Zabawa w udawanie. Ważny etap w rozwoju dziecka

Zabawa w restaurację albo rozmowa z niewidzialnym przyjacielem to nie tylko sposób na miłe spędzenie czasu w świecie wyobraźni. Kryje się za nimi wiele korzyści dla rozwoju emocjonalnego, społecznego, poznawczego dziecka. Zabawa to główna aktywność dziecka od okresu niemowlęcego aż do wieku szkolnego, kiedy stopniowo zaczyna ustępować miejsca nauce. Początkowo ma charakter manipulacyjny – służy badaniu rzeczywistości i swojego wpływu na nią, doświadczaniu jej wszystkimi zmysłami, całym ciałem. Następnie występują

Mutyzm - kiedy dziecko nie mówi

Dzieci z mutyzmem wybiórczym najczęściej swobodnie rozmawiają w domu, ale milczą w przedszkolu, szkole czy na podwórku. Zaburzenie to najczęściej ujawnia się między drugim a piątym rokiem życia. Jakie są symptomy mutyzmu? Kiedy należy udać się do logopedy w celu diagnozy? Symptomy mutyzmu Czas trwania „milczenia” dziecka jest dłuższy niż 4 tygodnie. Brak mowy nie oznacza braku znajomości języka mówionego. Brak mowy jest w określonych sytuacjach/ miejscach, np: szkole, przedszkolu.