Ćwiczenia stymulujące wzrok niemowlęcia

Ćwiczenia stymulujące wzrok niemowlęcia
Fotolia

Wczesna interwencja rehabilitacyjna dziecka skupia się na wielu aspektach rozwoju, mając na celu poprawę szeroko pojętego funkcjonowania w środowisku. Jednym z tych aspektów jest prawidłowe widzenie dziecka. Wczesna kontrola wzroku obejmuje okulistyczne badania profilaktyczne mające na celu wykrywanie wad wzroku, retinopatii wcześniaczych bądź rozwoju choroby zezowej. Wczesne wykrywanie jest niezwykle istotne ponieważ widzenie jako proces rozwija się wraz z wiekiem, a także poddaje się terapii poprzez odpowiednie ćwiczenia.

Proces rehabilitacji wzrokowej ma na celu koordynację procesu widzenia, w którego skład wchodzi: percepcja oczna, koordynacja na poziomie wyższych ośrodków mózgowych, a także koordynacja mięśni ocznych.

W terapii pomocna jest znajomość etapów rozwoju widzenia, które to zostały poruszone w artykule „Oczami noworodka: co widzi dziecko w pierwszych miesiącach życia?”.

Poszczególne elementy, na których skupia się terapia usprawniająca widzenie to m.in.:

  • Kontrola ruchów gałek ocznych,
  • Pole widzenia,
  • Świadomość przedmiotów,
  • Śledzenie przedmiotów z przekraczaniem linii środka ciała,
  • Fiksacja (skupianie) wzroku.

Program usprawniania wzroku obejmuje stymulacje do patrzenia, ćwiczenia podstawowych funkcji wzrokowych, a w ostatnim etapie także sięganie pod kontrolą wzroku. W pierwszej kolejności ćwiczenia skupiają się na reakcjach wzrokowych na światło, następnie usprawniane są reakcje na otaczające dziecko przedmioty.

Propozycje ćwiczeń wzroku oraz jego stymulacji podczas czynności dnia codziennego:

  • Reakcja na źródło światła:

– w przyciemnionym pomieszczeniu przesuwaj od środka do zewnątrz oraz z powrotem źródło światła, np. pochodzące z latarki;

– zmieniaj odległość, kolor światła oraz tempo przesuwania.

– pożądaną reakcją jest wodzenie wzroku dziecka za źródłem światła.

  • Wzmocnienie reakcji na twarz bliskiej osoby (odległość ok. 20 cm):

– wykorzystanie dodatkowego oświetlenia twarzy (latarka, lampka),

– zmiana lokalizacji twarzy w polu widzenia wzmocnione poprzez jednoczesne mówienie do dziecka,

– dotykanie ręką dziecka twarzy bliskiej osoby.

  • Zwiększenie zainteresowania wzrokowego dziecka podczas pielęgnacji oraz jedzenia:

– pokazywanie dziecku ubranek podczas rozbierania/ ubierania, dodatkową stymulacją może być wykorzystanie intensywnych wzorów, takich jak kolorowe, kontrastowe wzory (kropki, zygzaki);

– zainteresowanie dziecka łyżeczką, butelką;

– prezentowanie dziecku, co je;

– wykorzystanie ciekawych i kolorowych zabawek podczas kąpieli;

  • Poprawa zainteresowania dziecka własnymi rączkami oraz nóżkami:

– kolorowe skarpetki / odblaski/ rękawiczki/ dzwoneczki zakładane na dłonie oraz stopy;

– pokazywanie dziecku jego części ciała, np. stóp i rączek,

– podczas pokazywania stymulację można wzmocnić poprzez dotyk;

  • Wzmocnienie zainteresowania zabawkami:

– wykorzystanie kolorowych, jaskrawych zabawek;

– wykorzystanie zabawek dźwiękowych;

– pomagamy uchwycić zabawkę w jedną lub w obie dłonie w linii środka ciała.

Prawidłowy rozwój psychoruchowy dziecka odbywa się w połączeniu z rozwojem percepcji wzrokowej, a co za tym idzie – rozwojem zainteresowania otaczającym naszego maluszka światem oraz chęcią jego coraz dokładniejszego oraz śmielszego poznawania. Można wręcz powiedzieć, iż bodźce wzrokowe są swoistym motorem do prawidłowego rozwoju dziecka. Dlatego istotną kwestią jest wczesne rozpoznawanie problemów w tym zakresie, a co za tym idzie – wczesne wprowadzenie ćwiczeń stymulujących wzrok. Dla prawidłowego ich wykonywania warto skonsultować się z odpowiednim specjalistą w tej dziedzinie.

Joanna Ziółkowska

Joanna Ziółkowska

Fizjoterapeutka, absolwentka Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia. W 2014 roku zdobyłam tytuł licencjata fizjoterapii, a aktualnie kończę studia magisterskie...
Czytaj więcej

Skontaktuj się

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

Rating*