nauka mówienia

Gdy dziecko zacina się przy mówieniu

Dziecko uczy się mówić poprzez proces naśladowania osób, które je otaczają. Miłość w procesie rozwoju mowy jest czymś ważnym, nie można jej zastąpić niczym innym. Dziecko przyswaja wszystko, co do niego mówimy: nasz język, mimikę, gesty. Rozumie dużo więcej niż jest w stanie samo powiedzieć. Pierwsze wypowiadane przez dziecko słowa powinniśmy zauważyć już około pierwszego roku życia. Zakres słów naszej pociechy zwiększa się w drugim roku życia. Gwałtownie się poszerza.
Lenistwo czy problemy z wymową – jak je rozróżnić u dzieci w wieku 3-6 lat?

Mowa w życiu każdego człowieka jest bardzo istotną częścią. Jest umiejętnością, która w naszej codzienności bardzo ułatwia nam funkcjonowanie. Dzięki niej komunikujemy się ze światem zewnętrzny, wyrażamy swoje emocje, uczucia. W procesie rozwoju mowy u małych dzieci zmiany występują z dnia na dzień. Poniżej znajduje się wykaz wskazówek, jak powinien przebiegać prawidłowy rozwój mowy od 3. do 6. roku życia. Na co zwrócić uwagę, oraz kiedy należy udać się do
5 pytań do... logopedy - część I

Rodzice często zastanawiają się, czy udać się z dzieckiem do logopedy. Proces nauki mówienia przebiega różnie u różnych dzieci, więc samodzielna diagnoza rozwoju mowy jest po prostu trudna. W tym temacie zasada „lepiej zapobiegać niż leczyć” sprawdza się w stu procentach. Lepiej odbyć konsultację z logopedą, nawet jeśli okaże się, że nie ma powodów do niepokoju, niż później podejmować długotrwałą terapię, gdy złe nawyki na dobre wpisały się w sposób 
Jak mówić (i jak nie mówić) do dzieci?

Podstawowym mechanizmem uczenia się jest naśladownictwo. To jeden z pierwszych sposobów nabywania wielu nowych umiejętności przez nasze dzieci. Jest to też jeden ze sposobów nauki mówienia i posługiwania się mową jako narzędziem komunikacji. Dlatego niezwykle ważne dla rozwoju mowy i kształtowania prawidłowych wzorców językowych jest to, w jaki sposób mówimy do dzieci oraz w ich obecności.   “Mowa nianiek” My, dorośli (szczególnie kobiety), zwracając się do dzieci, używamy często osobliwego
Najczęstsze wady wymowy wśród dzieci – cz. 1

Dzieci, szczególnie w wieku przedszkolnym, cierpią na wiele różnych wad wymowy. Wszystkie wady wymowy są częścią tak zwanej dyslalii – zaburzenia mowy polegającego na nieprawidłowej realizacji fonemów – najmniejszych elementów składowych wyrazów. Według zazwyczaj ustalonych norm społecznych spowodowane są one wadami w ukształtowaniu lub uszkodzeniu organów artykulacyjnych (takich jak wargi, język, podniebienie, zęby) i dotyczą tylko aspektu artykulacyjnego języka. Należy pamiętać, że rozwój mowy dziecka i nabywanie umiejętności wymowy nowych głosek odbywa się w sposób harmonijny
Wspieranie prawidłowego rozwoju mowy dziecka

Rodzice często pytają logopedów o to, jak powinni wspomagać rozwój mowy swoich dzieci. Dla niektórych może być zaskoczeniem, że najważniejsze zadanie do spełnienia to… mówienie do swojej pociechy. Jakie elementy wpływają na naukę prawidłowej komunikacji i wysławiania się dziecka, można dowiedzieć się z niniejszego artykułu. Jak mówić do dziecka? do dziecka należy mówić dużo, łagodnym tonem, nie należy zmieniać tonu głosu (nie używajmy piskliwego, “dziecinnego” tonu, jakim dorośli czasem zwracają
Wpływ urządzeń mobilnych na rozwój mowy dziecka

W ciągu ostatnich lat urządzenia mobilne awansowały na poziom niezbędnego elementu naszej codzienności. Smartfony, tablety, gry i zabawki multimedialne zaczęły wypierać tradycyjne urządzenia elektroniczne: telewizory i komputery. Rzecz jasna urządzenia mobilne  stały się obiektem zainteresowania nie tylko dorosłych, ale i dzieci, począwszy już od niemowlaków. Dzisiaj nawet dwulatki  potrafią obsługiwać tego rodzaju urządzenia – pytanie tylko, czy z pożytkiem, czy ze szkodą dla ich rozwoju oraz nauki mówienia? Odpowiednio dobrane
Zabawy wspierające rozwój mowy poza gabinetem logopedycznym

Wakacje to czas, który rodzice najchętniej spędzają ze swoimi dziećmi poza domem. Piękna pogoda zachęca do aktywnych form wypoczynku na świeżym powietrzu – czy to na plaży, w przydomowym ogrodzie, czy na podwórku. Wakacje to również czas podróży samochodowych i pieszych wycieczek. Wszystkie te okoliczności wydają się nie sprzyjać kontynuowaniu terapii logopedycznej. Zarówno rodzicom, jak i dzieciom trudno znaleźć czas i chęci na wyciągnięcie zeszytu i przećwiczenie przy biurku rozpisanych
5 sposobów na prawidłowe wspieranie rozwoju mowy dziecka

Od dnia narodzin z niecierpliwością wyczekujemy pierwszych słów naszego dziecka. Uważnie wsłuchujemy się w każdy dźwięk z nadzieją, że właśnie padło pierwsze „mama”, „tata”. W jaki sposób  możemy wspierać rozwój mowy naszego malucha? Dziecko uczy się przez naśladowanie i rozumie znaczenie poszczególnych słów na dużo wcześniej, zanim zacznie samo je wymawiać. Warto wspierać dziecko w wysiłku zrozumienia i nazwania świata. Żeby usprawnić proces tej nauki warto trzymać się kilku zasad.
Jak wspierać rozwój mowy malucha od pierwszych miesięcy życia?

Dziecko przychodzi na świat z bagażem odruchów wrodzonych, a także ze zdolnościami, które pozwalają spostrzegać siebie oraz otoczenie wszystkimi zmysłami. Maluch posiada zdolność spostrzegania, uczenia się oraz myślenia. To dzięki pierwszym wspólnym dialogom nawiązuje kontakt z otoczeniem. Wsparcie i komunikacja rodzicielska stwarzają małemu człowiekowi najlepsze szanse, aby osiągnął on maksimum swoich możliwości. Opieka i stymulacja rodzicielska mają wpływ na rozwój wszystkich stref rozwoju dziecka, które są zintegrowane z kształtowaniem się